Partnerwch ag AnzanPro i ychwanegu rhaglen abacws a mathemateg feddyliol strwythuredig at eich ysgol — gydag aliniad llawn â'r cwricwlwm, athrawon hyfforddedig a mynediad i gystadlaethau i bob myfyriwr.
Wedi'i Gynnwys
Olrheiniwch gynnydd, presenoldeb a pharodrwydd cystadlu pob myfyriwr o un panel gweinyddol.
Rhaglen wedi'i mapio i safonau cenedlaethol — wedi'i chynllunio i ategu mathemateg y dosbarth, nid ei disodli.
Sefydlu llawn wedi'i gynnwys. Nid oes angen profiad abacws blaenorol ar eich athrawon.
Pob myfyriwr yn gymwys yn awtomatig ar gyfer cystadlaethau AnzanPro ardal, talaith a chenedlaethol.
Mae rhieni'n derbyn adroddiadau cynnydd wythnosol drwy ap AnzanPro Kids.
Dadansoddeg fanwl ar lefel myfyriwr, dosbarth ac ysgol — y gellir ei hallforio ar gyfer adroddiadau bwrdd.
Y Broses
Llenwch y ffurflen isod. Bydd ein tîm ysgolion yn ymateb o fewn 1 diwrnod gwaith.
Rydym yn gofalu am sefydlu athrawon, gosod dyfeisiau a briffio ar y cwricwlwm — fel arfer mewn un diwrnod.
Mae myfyrwyr yn dechrau Lefel 1. Caiff cynnydd ei olrhain yn awtomatig. Mae eich dangosfwrdd yn fyw o'r diwrnod cyntaf.
Prisiau
Mae partneriaethau ysgol AnzanPro yn cael eu prisio fesul myfyriwr cofrestredig gyda gostyngiadau hael am garfannau mwy. Mae'r prisiau'n benodol i bob gwlad. Cysylltwch â ni am ddyfynbris wedi'i deilwra.
Cychwynnol
Hyd at 50 o fyfyrwyr
Delfrydol ar gyfer un grŵp blwyddyn neu garfan beilot.
Ysgol
50–200 o fyfyrwyr
Rhaglen lawn ar draws sawl grŵp blwyddyn.
Campws
200+ o fyfyrwyr
Cyflwyno ar draws sawl campws neu ardal gyfan.
Gan Ysgolion
“Fe wnaethon ni gyflwyno AnzanPro fel gweithgaredd cyfoethogi ar ôl ysgol ym Mlwyddyn 3 a 4. O fewn tymor, sylwodd ein hathrawon mathemateg ar welliant mesuradwy yng nghyflymder rhifyddeg pen ar draws y ddwy garfan. Roedd dangosfwrdd yr ysgol yn ei gwneud hi'n hawdd olrhain cynnydd heb ychwanegu at lwyth gwaith athrawon.”
Dr. Anita Sharma
Pennaeth · Delhi International School, Noida
“Yr hyn a wnaeth yr argraff fwyaf arnom oedd yr aliniad â'r cwricwlwm cynradd. Nid yw AnzanPro yn disodli mathemateg y dosbarth — mae'n atodiad gwybyddol go iawn. Mae ein myfyrwyr yn amlwg yn gyflymach ac yn fwy hyderus gyda rhifau.”
Michael Hennessy
Pennaeth Cynradd · St. Catherine's Academy, Dublin
“Cymerodd y sefydlu un prynhawn. Gofalodd tîm AnzanPro am sefydlu'r athrawon, gosod yr ap ar ddyfeisiau ein labordy, ac roedd myfyrwyr yn eu sesiwn ymarfer gyntaf yr un wythnos. Roedd y gefnogaeth yn eithriadol.”
Nurul Hidayah
Cydlynydd Cyd-gwricwlaidd · SMK Bandar Utama, Kuala Lumpur
Dechrau Arni
Rydym yn ymateb o fewn 1 diwrnod gwaith.
