AnzanPron rakensivat opettajat ja insinöörit, joiden mielestä 50 vuotta vanha helmitauluopetus ansaitsi 2000-luvun teknologian.
Miksi olemme olemassa
Tehtävä
Tehdä maailmanluokan helmitaulu- ja päässälaskuopetuksesta jokaisen maapallon lapsen ulottuvilla olevaa teknologialla, joka vahvistaa opettajia ja franchising-yrittäjiä suuressa mittakaavassa.
Visio
Maailma, jossa jokainen lapsi – asuinpaikastaan ja taustastaan riippumatta – kehittää poikkeuksellisen henkisen ketteryyden, itseluottamuksen ja elinikäisen oppimisen halun.
Tarinamme
AnzanPro sai alkunsa vuonna 2022, kun perustajamme – 20 vuoden kokemuksen omaava entinen helmitauluopettaja ja tuoteinsinööri Intian edtech-alalta – turhautuivat helmitauluopetuksen teknologian tilaan.
Vuosisatoja vanhan taidon opettaminen lapsille paperimonisteilla ja yleiskäyttöisillä sovelluksilla tuntui väärältä. He ryhtyivät rakentamaan alustaa, joka tuntuisi lasten digitaalisessa maailmassa yhtä luontevalta kuin pelit, joita he jo rakastivat.
Kaksi vuotta myöhemmin AnzanPro toimii 14 maassa, ja sillä on yli 500 sertifioitua franchising-keskusta ja yli 50 000 ilmoittautunutta oppilasta. Ja olemme vasta alussa.
Kaksi perustajaa – opettaja ja insinööri – jättivät työnsä rakentaakseen helmitauluopetuksen uudelleen alusta asti.
Intiassa ja Arabiemiirikunnissa. Kids- ja Tutor-sovellukset julkaistiin. Ensimmäinen kilpailuryhmä valmistui.
Academy-sovellus julkaistiin. Yli 200 keskusta. AnzanProsta tuli aktiivisilla käyttäjillä mitattuna suurin digitaalinen helmitaulualusta.
Kansainväliset mestaruuskilpailut käynnistyivät. Yli 500 sertifioitua keskusta. Yhteistyö kolmen kansallisen kouluviranomaisen kanssa.
Tekoälyavusteinen opetus, älytaulun integraatio ja vanhempien yhteisötoiminnot. Seuraava luku alkaa.
Näin työskentelemme
Kuusi periaatetta, jotka ohjaavat jokaista tuotepäätöstä, kumppanuutta ja rekrytointia.
Jokainen tuotepäätös alkaa yhdestä kysymyksestä: tekeekö tämä oppimisesta iloisempaa lapselle?
Rakennamme koko maailmalle mutta julkaisemme paikallisesti – maakohtaisin hinnoin, kielin, opetussuunnitelmin ja kilpailuin.
Emme digitoi paperia. Ajattelemme opetuksen uudelleen lapsille, jotka eivät ole koskaan tunteneet maailmaa ilman älypuhelimia.
Kun franchising-kumppanimme menestyvät, lapset saavat parempaa opetusta. Investoimme ensin heidän menestykseensä.
Kilpailu rakentaa sinnikkyyttä. Luomme reiluja, jäsenneltyjä reittejä naapurustosta maailmanlavalle.
Lasten tietoja ei koskaan myydä. Noudatamme GDPR:ää, COPPAa ja tiukimpia maailmanlaajuisia tietosuojastandardeja.
50 000+
Oppilasta
500+
Keskusta
14
Maata
10
Osaamistasoa
4 tasoa
Kilpailujärjestelmä
0
Myytyä tietoa
Yhteisö
“Tyttäreni siirtyi matematiikan pelkäämisestä luokkansa parhaaksi kahdeksassa kuukaudessa.”
Priya Mehta
Mumbai, India · vanhempi (Aanya, 9 vuotta)
“Ero on digitaalisessa harjoittelussa – hänen opettajansa näkee joka viikko tarkalleen, missä hän menee.”
Sarah Mitchell
London, UK · vanhempi (Ella, 8 vuotta)
“Poikani kilpaili ensimmäisessä AnzanPron piirimestaruudessaan puolen vuoden jälkeen. Se itsekuri on arvokkaampaa kuin mikään pokaali.”
Ahmed Al-Farsi
Dubai, UAE · vanhempi (Yousef, 11 vuotta)
“Saavutin kannattavuusrajan viidessä kuukaudessa 22 oppilaalla. Pelkkä AnzanPro Tutor -sovellus on franchising-maksun arvoinen.”
Mohammed Al Rashid
Dubai, UAE · franchising-kumppani
31 oppilasta
Kannattavuusraja: 5 kk
“AnzanPro-keskuksen pyörittäminen tuntuu oikeasti teknologiavetoisen yrityksen pyörittämiseltä.”
Deepa Krishnamurthy
Bengaluru, India · franchising-kumppani
64 oppilasta
Kannattavuusraja: 4 kk
Ihmiset
Opettajia ja insinöörejä, jotka lakkasivat valittamasta vallitsevasta tilanteesta ja alkoivat rakentaa.
Toimitusjohtaja ja perustajajäsen
20 vuotta helmitauluopetusta. Entinen kansallinen mestari, joka rakentaa nyt alustan, jota toivoi olevan olemassa opettaessaan itse.
Teknologiajohtaja ja perustajajäsen
Tuoteinsinööri Flipkartilta ja BYJU'Silta. Uskoo, että koulutusteknologian pitäisi olla näkymätöntä – oppijan tulisi tuntea vain oppiminen.
Kansainvälisten kumppanuuksien johtaja
Asuu Dubaissa. Johtaa suhteita maaoperaattoreihin Lähi-idässä, Kaakkois-Aasiassa ja Afrikassa.
Opetussuunnitelman ja sertifiointien johtaja
Opetussuunnitelma-asiantuntija, jolla on kokemusta Singaporen opetusministeriöstä ja UCMASista. Johtaa AnzanPron kymmenen tason sertifiointistandardia.
Edistymisemme
AnzanPro on nuori yritys, joka tekee vakavaa työtä. Tässä on se, mitä olemme rakentaneet perustamisesta lähtien.
14
Maata
Aktiivista franchising-markkinaa
500+
Kumppanikeskusta
Avattu julkaisun jälkeen
80 000+
Oppilasta
Tällä hetkellä ilmoittautuneena
10+
Opetussuunnitelman tasoa
Opettajien vahvistamia
Lehdistötiedustelut: press@anzanpro.com – vastaamme kaikkiin mediapyyntöihin 24 tunnin kuluessa.
Media
Lehdistötiedustelut: press@anzanpro.com – vastaamme 24 tunnin kuluessa.
EdTech Review India
2025“AnzanPron digitaalisuus edellä -lähestymistapa kirjoittaa uusiksi sen, miten helmitauluopetus skaalautuu. Alusta täyttää aukon, joka on ollut markkinoilla vuosikymmenen.”
Gulf Education News
2025“Kasvava jalansija Persianlahden maissa nostaa AnzanPron kaupunkiperheiden itsestään selväksi kognitiivisen harjoittelun brändiksi.”
The Education Investor
2024“Harvinainen esimerkki koulutusalan franchising-mallista, joka johtaa teknologialla eikä kohtele sitä jälkiajatuksena.”
StartupStory India
2024“Kahden hengen perustajatiimistä 14 maahan alle kolmessa vuodessa. AnzanPron laajentuminen on yksi hiljaisemmin vaikuttavista edtech-tarinoista.”
Singapore Parents
2025“Pelkkä vanhemman koontinäyttö on ilmoittautumismaksun arvoinen. Reaaliaikainen näkyvyys lapsen edistymiseen aina yksittäisiin harjoituksiin asti.”
MENA Ed-Tech Report
2025“AnzanPron aluepohjainen franchising-malli tarjoaa sellaista operatiivista infrastruktuuria, josta suuremmat toimijat veloittavat moninkertaisesti.”
Olitpa vanhempi, joka etsii lapselleen parasta alkua, tai yrittäjä, joka on valmis rakentamaan merkityksellisen koulutusyrityksen – olemme valmiina sinua varten.
